Pengembang Teknologi Pembelajaran (PTP) memiliki peran strategis dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di era digital. Namun, pemahaman terhadap peran tersebut masih belum optimal. Artikel ini bertujuan mengkaji secara konseptual peran PTP sebagai agen difusi inovasi pembelajaran. Melalui pendekatan deskriptif kualitatif, kajian ini menunjukkan bahwa PTP tidak hanya berperan sebagai pengembang produk, tetapi juga sebagai perancang sistem pembelajaran dan agen perubahan. Dalam perspektif difusi inovasi, keberhasilan inovasi ditentukan oleh proses penyebaran dan adopsinya melalui tahapan pengetahuan, persuasi, keputusan, implementasi, dan konfirmasi. Oleh karena itu, efektivitas difusi menjadi kunci dalam memastikan inovasi pembelajaran dapat dimanfaatkan secara luas. Artikel_Peran PTP sebagai Agen Difusi Pembelajaran – Google Drive (Penulis Artikel : Bastudin, S.Pd., M.Pd.)
